La formation en détail

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1. Module préparatoire : être acteur de mon alternance

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La période d'insertion professionnelle, également appelée "période préparatoire à l'alternance", représente une étape clé dans le parcours du futur apprenant. Elle constitue une période d'adaptation et d'immersion dans le monde professionnel, visant à préparer le candidat à son futur apprentissage en alternance. Cette période peut varier en durée, généralement entre 15 jours et 3 mois, en fonction du niveau d'entrée du candidat et des résultats des tests de sélection. Voici une explication plus détaillée :

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Objectifs de la période d'insertion professionnelle :

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1. Familiarisation avec le milieu professionnel : Vous allez avoir la chance de découvrir ce que c'est que de travailler dans le domaine que vous avez choisi. Vous pourrez vous familiariser avec l'ambiance, les règles de l'entreprise, comment les gens y travaillent, et ce qu'on attend de vous.

2. Évaluation des compétences et des aptitudes : Pendant cette période, les responsables de formation et les employeurs vont observer comment vous travaillez. Cela les aidera à comprendre quelles sont vos compétences et vos aptitudes réelles dans un vrai milieu professionnel. C'est une façon de vérifier si vous êtes bien adapté(e) au poste et au secteur que vous avez choisis.

3. Acquisition de compétences de base : Vous aurez également l'occasion d'apprendre certaines compétences de base qui vous seront utiles pendant votre apprentissage en alternance. Il peut s'agir de compétences comme comment bien communiquer au travail, comment gérer votre temps efficacement, ou encore comment résoudre des problèmes courants.

4. Orientation professionnelle : Si vous avez des doutes sur votre choix de carrière, cette période peut vous aider à confirmer si c'est la bonne voie pour vous. Vous pourrez découvrir si cela correspond à vos goûts et à vos compétences, et éventuellement ajuster votre parcours si besoin.

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La période d'insertion professionnelle est un moment pour vous préparer avant de commencer votre formation en alternance. Elle vous permettra de vous familiariser avec le travail, d'évaluer vos compétences, d'apprendre des compétences essentielles, et de vous orienter professionnellement.

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Nous sommes là pour vous soutenir à chaque étape de ce parcours, alors n'hésitez pas à poser des questions et à demander de l'aide si vous en avez besoin.

 

Nous sommes convaincus que cette période sera bénéfique et qu'elle vous préparera à une expérience en alternance réussie.

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Module 2 : Concevoir et préparer la formation

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• Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

 

Module 3 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

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• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

• Évaluer les acquis de formation des apprenants

• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

 

Module 4 : Accompagner les apprenants en formation

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• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

• Tutorer les apprenants à distance

• Accompagner le développement professionnel des apprenants

 

Module 5 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

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• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

• Analyser ses pratiques professionnelles

 

Session d’examen : Modalités d'évaluation

 

• Mise en situation professionnelle : 00 h 55 min

Au début de l’épreuve, le candidat tire un sujet au sort parmi les 6 sujets possibles, sous la supervision du jury. Durant 45 min et hors de la présence du jury, le candidat réalise l’analyse de pratique professionnelle sur une situation professionnelle vécue correspondant au sujet tiré au sort, et il prépare sa restitution orale. Durant 10 min, le candidat présente à l’oral l’analyse de pratiques professionnelles sur le sujet tiré au sort. Cette évaluation se déroule au début de l’examen.

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• Entretien technique : 00 h 20 min

Le jury interroge le candidat à partir d’un guide d’entretien.

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• Questionnement à partir de production(s) : 01 h 35 min

Le questionnement à partir de productions est organisé en 4 parties correspondant aux quatre activités types.

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• Activité type « Concevoir et préparer la formation » Chapitre 1 du dossier technique + 20 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury

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• Activité type « Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants » Chapitre 2 du dossier technique + 15 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury

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• Activité type « Accompagner les apprenants en formation » Chapitre 3 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury

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• Activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » Chapitre 4 du dossier technique + 10 min de présentation orale par le candidat + 10 min de questionnement par le jury.

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• Entretien final : 00 h 10 min

Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel.

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Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 03 h 00 min